Update: February 24, 2023
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Lista de candidatos sometidos a examen:
1)
hablantes indígenas (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
Is in goldstandard
1
paper CO_Íkalatxt330 -
: En el proceso de enseñar a escribir a los hablantes indígenas, el Estado peruano dio importancia a la enseñanza de la lengua castellana; es decir, la alfabetización no se dio en lenguas nativas, sino en la lengua castellana . Este proceso significó aprender a escribir, leer y comprender en esta lengua. Más que una campaña de alfabetización, fue una campaña de castellanización (^[46]López y Küper, 2002; ^[47]Zúñiga y Ansión, 1997, ^[48]2002). Sin embargo, en ese proceso, algunos especialistas observan que la tarea de alfabetizar fue reducida: se centró solo en codificar y decodificar letras (^[49]Zúñiga, 2008, p. 94).
2
paper CO_Íkalatxt330 - : En Perú, es de conocimiento público el poco apoyo que reciben las comunidades indígenas por parte del Estado con respecto a temas como la educación, los derechos, las oportunidades laborales y la representación polític
a. La incorporación de hablantes indígenas como congresistas al parlamento significó, para muchos peruanos, una muestra de igualdad de derechos y oportunidades, lo cual realzaba un poco la imagen del Estado en la sociedad . Sin embargo, el respeto hacia estas personas con diferentes culturas y lenguas queda solo en un acto protocolar y utópico. Un ejemplo claro de esto se evidencia en la confrontación verbal entre Hildebrandt y Sumire. En sus intervenciones, como se ha visto, se muestran dos formas de pensar muy diferentes, pero que a la vez reflejan cuán grande puede ser la distinción social, lingüística y racial entre dos personas que viven en una misma nación, pero en diferentes esferas.
Evaluando al candidato hablantes indígenas:
hablantes indígenas
Lengua: spa
Frec: 8
Docs: 6
Nombre propio: / 8 = 0%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 0.240 = ( + (1+0) / (1+3.16992500144231)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de
terminologicidad.)
hablantes indígenas |
: Falcón, P. , Chumbile, R. y Canturín, J. (2012). Características morfosintácticas del castellano amazónico en hablantes indígenas bilingües en Lima. Escritura y Pensamiento, 15(30), 79-112.
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